Rezultate

10 mart.

Copiii mici învaţă o limbă străină mai uşor şi mai corect decât adulţii

Collegium de Lyon îl găzduieşte, de câteva luni, pe lingvistul canadian Yvan Rose, specialist în învăţarea limbajului la copii. Cercetătorul îşi concentrează cercetarea pe perioada dintre gângurit şi până la construirea primelor fraze, spre vârsta de 4 ani. Cercetările sale sunt menite să contribuie la o mai bună înţelegere a mecanismelor de învăţare a limbajului la copii şi, din punct de vedere teoretic, la stabilirea unor legături mai concrete între axele de cercetare privind perioadele pre-verbale şi cele verbale.

Privit ca o provocare societală, tehnologică, medicală şi culturală, limbajul rămâne în centrul preocupărilor ştiinţifice majore, necesitând o permanentă extensie a limitelor cunoaşterii în acest domeniu. Communicarea reprezintă una dintre temele ştiinţifice prioritare care pot fi abordate de către cercetătorii invitaţi la Collegium de Lyon.

Continuare »

21 ian.

Află de la British Council cum învaţă copiii engleza

Copiii au deprinderi naturale de a asimila o limbă străină; ei sunt auto-motivaţi să asimileze limba fără învăţare conştientă, spre deosebire de adolescenţi şi adulţi. Ei au abilitatea de a imita pronunţia şi îşi fac propriile reguli. Ei nu consideră că a învăţa să vorbeşti în limba engleză este dificil decât dacă această idee este sugerată de adulţi, care ei înşişi au învăţat probabil limba engleză în mod academic la o vârstă mai avansată cu ajutorul cărţilor bazate pe gramatică.

Continuare »

12 ian.

a ierna

Verbul a ierna nu are foarte multe lămuriri de sens în dicţionare, asta poate şi pentru că nu este extrem de des utilizat. Referirile de ordin etimologic trimit cel mai des la termenul latinesc hibernare, dar şi la românescul iarnă, fără lămuriri dincolo de orice dubiu. Înseamnă în primul rând „a-şi petrece iarna undeva, a trăi iarna într-un loc anume”, opunându-se astfel, ca înţeles, lui a văra. Semnificaţia pe care o întâlnim însă cel mai frecvent este cea legată de „adăpostirea şi hrănirea vitelor în timpul iernii”, etapă esenţială a transhumanţei în civilizaţia românească.

Continuare »

30 iul.

Anunţuri autentice

  • Eşti analfabet? Scrie-ne azi şi te ajutăm pe gratis.
  • Service Auto. Ridicăm şi livrăm maşină gratuit. Dacă ne încerci o dată, nu mai pleci în altă parte.
  • Vând câine: mănâncă orice şi îi plac foarte mult copiii.
  • Căutăm bărbat pentru lucru la fabrica de dinamită. Trebuie să fie dispus să călătorească.
  • Castron pe placul oricărei gospodine cu fund rotund pentru batere eficientă.
  • De vânzare: birou de epocă pentru o doamnă cu picioare subţiri şi sertare largi.
  • Prăjitor de pâine: Un cadou apreciat de întreaga familie. Arde pâinea automat.
  • Maşini uzate: De ce să te duci în altă parte ca să fii păcălit? Vino aici.
  • Căutăm un om să aibă grijă de un lot de vaci care nu fumează şi nici nu bea.
  • Vând pat pentru copil cu picioare de fier.
  • Tânără doamnă, drăguţă, inteligentă, caracter, familie bună, doreşte căsătorie cu domn bine situat care să aibă şi autoturism. Ofertele se vor adresa subsemnatei, însoţite de fotografia autoturismului.
  • Asociaţie de locatari, angajează fochist de înaltă presiune.
  • Căutăm femeie la fetiţă în vârstă şi nefumătoare.
  • Vând maşină de cusut mână şi picior.
  • Vând butelie de aragaz cu reşeu şi frigider.
  • Vând pătuţ copil făcut la comandă pentru pretenţioşi.
  • Închiriez cameră la două fete încadrate cu un singur pat.
  • Cumpăr îmbrăcăminte de damă deosebită şi puţin întrebuinţată.
  • Confecţionez şi încăputez cizme pentru bărbaţi cu înlocuitori de calitate.
  • Ofer loc de veci liberabil prin schimb.

13 iun.

Conexiuni mnemonice

De când mă ştiu m-au încântat cuvintele şi sensurile lor. Fac parte dintre acei norocoşi care au reuşit să-şi aşeze viaţa în aşa fel încât locul de muncă nu e spaţiu de supliciu. Sunt profesor de română, iar copiii pe care îi văd în fiecare zi sunt de o inventivitate rară la nivelul limbajului. Nu m-a preocupat niciodată „adunarea perlelor”, pentru că ştiu că explicaţia lor stă în inconsecvenţa profesorilor de a-şi obliga elevii să verbalizeze, deoarece nu lipsa ideilor e problema, ci lipsa deprinderilor de a le da formă sonoră. Uneori însă, se iveşte câte una absolut irezistibilă şi demnă de ţinut minte, ca un banc bun.

Continuare »

© 2024 blog.ro-en.ro