Parfum
Învăţătoarea îl întreabă pe un elev:
– Ia spune, ce compunere ai scris pentru astăzi?
– I-am pus titlul „Efectele negative ale parfumului doamnei învăţătoare asupra capacităţii elevilor de a învăţa bine”…
Învăţătoarea îl întreabă pe un elev:
– Ia spune, ce compunere ai scris pentru astăzi?
– I-am pus titlul „Efectele negative ale parfumului doamnei învăţătoare asupra capacităţii elevilor de a învăţa bine”…
! codicíl este un substantiv neutru care rămâne cu o singură formă de plural – codicíle (dispare codiciluri)
! cofeină / cafeină sunt acceptate deopotrivă; substantivul feminin are genitiv-dativ cofeinei/cafeinei
* coffee-break este un anglicism pronunţat cofibrec (silabaţia este cof-fee-break); substantivul neutru are pluralul coffee-breakuri (Cam câte?)
* a cofinanţa, verb cu indicativul prezent el cofinanţează, înseamnă „a finanţa împreună cu alţi deţinători de capitaluri unele proiecte de investiţii”. Termenul pătrunde în limbă împreună cu substantivul corespunzător *cofinanţare, cu genitiv-dativul cofinanţării şi pluralul confinanţări.
! cognómen renunţă la pluralul adaptat (cognómene) şi revine la pluralul etimologic – cognómina. Termenul denumeşte „al treilea nume al unei persoane, care arată familia, potrivit vechiului drept roman; poreclă, supranume”.
Cafenea şi restaurant în care nu e prea clar cine găteşte, dar totul se face în familie
© 2024 blog.ro-en.ro